设计欣赏,2018年iF设计新秀奖第二学期-获奖作品选

当前位置:首页 - 资讯 - 设计理论      2018-12-27 16:16:29     
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设计欣赏,2018年iF设计新秀奖第二学期-获奖作品选

2018年iF设计新秀奖第二学期中,在来自31个国家,超过2500件合格作品,共有39件具有前瞻性的设计作品脱颖而出,获得殊荣;其中16件作品的获奖者共同分享了2万欧元的奖金。

iF设计新秀奖是全球设计领域中面向年轻设计师最大也最具声望的竞赛之一。一年举办两次,每学期会根据不同的重点确定四个不同的参赛主题。2018年iF设计新秀奖第二学期竞赛中,参赛者所创作的作品与解决方案均围绕以下四个主题:

 

1.  请发想一个可以拯救多达36万人性命的设计

2.  请以21世纪的生活形态发想重新塑造并提升宗教与灵性的方法

3.  2018 年三星设计奖 by iF 智慧关怀:请发想能帮助个人日常健康的智慧型裝置与电器

4.  2018 年MINISO设计奖 by iF  回归自然:请发想兼具健康与美丽的设计提案


2018年iF设计新秀奖第二学期评审语录

“得知要评审“用设计拯救36万条生命”这一人文主题下的各类作品时,我们感到非常振奋。在这个与社会相关的问题上有如此广泛的设计方向是很棒的。”

Satyendra Pakhalé, Satyendra Pakhalé Associates

 

 “ iF设计新秀奖专注于解决特定的问题使生活更美好,新秀奖鼓励年轻设计师与世界分享他们的创意,引起更多人的共鸣。不仅是设计师本身,我们评审团成员在评审过程中也开始思考这些问题。我认为 iF创造了一个可以让年轻设计师表达创意的机会,这一点意义重大。”

Serdal Korkut Avci, Arcelik A.S. Industrial Design Team

 

“今年的IF奖的评审很有趣,因为人们可以观察到技术是如何不断融入我们的生活中,又是如何深入到宗教和精神层面。很显然,技术实用性与人们内在精神层面的融合仍处于初期阶段。 ”

Jonas Bjerre-Poulsen, Norm Architects

 

“重新思考宗教文化是一个有价值的话题。现代社会中日益发展的信息有时忽略了宗教和当地文化在生活中的意义。”

Mandy Wang, Bole Design

 

“参赛作品的多样性极其设计深度给我留下了很深刻的印象,其中一些作品甚至达到了实际产品水准。”

Seji Peng, Acer Group

 

“对于本次比赛中优秀作品的数量和学生们展现出的才华,我感到很惊喜。最强的设计是帮助人们在生活中以直观的方式,利用高技术水平找到更好的解决方案,这也正是那些作品获奖的原因。”

Steven Dehollander, Pilipili

 

“整体来说,参赛作品的标准似乎在近几年有所改提高。我的主要观点是,很多作品似乎只是概念,很少甚至没有对技术细节深入研究的依据。这使得奖项很难评判。”

John Walsh, Made Design Consultancy


“今年的产品主题非常注重健康和积极的生活方式。无论概念层面的创新还是详尽的作品细节,作品的整体质量都非常高。”

Lidan Liu, designaffairs Business Consulting(Shanghai)


“我很荣幸参与评选。iF为学生提供一个比赛的平台和赢得认可的机会,是件很棒的事。”

Inma Bermúdez, STUDIO INMA BERMUDEZ


分享“用设计拯救36万条生命”主题获奖作品:7件


溺水事故作为意外死亡的第三大常见因素,成为世界所关注的问题。

新秀设计师以此发想,将设计赋予了生命尊严,并有助于社会向积极的方向改变。


Maglev Swimming|健身器材

设计者:Zhengwei Zhang, Jituo Na, Shichun Yu, Kun Xu

导师:Haimo Bao

学校:大连民族大学


设计说明:该产品专针对儿童在缺水区进行游泳训练设计,使用起来简单方便。该产品采用磁悬浮技术,通过磁悬浮力将游泳的儿童抬到一定高度,该产品可模拟人体在水中悬浮的状态和感觉。悬浮在空中的儿童可自由伸展四肢,并根据设备投射到地面的教学视频进行自主学习和训练,这样孩子们可以在没有水的情况下快速学会如何游泳。



Achoo|教育及游戏AR护目镜

设计者:Yang Mucheng, Kang Tin Kit, Shi Changqi

学校:北京师范大学珠海分校


设计说明:许多儿童无法学会游泳的原因在于他们的心理障碍,例如缺乏兴趣和信心、对水的恐惧,这些因素导致在学习游泳的过程中出现障碍,例如担心失败、害怕被批评、对卫生的担忧、担心朋友(同伴),以及害怕溺水。为了帮助人们(特别是儿童)克服障碍,我们设计出了一种增强现实护目镜,通过AR 技术,可以让用户在水下通过佩戴护目镜使用虚拟图像和游戏进行学习,而不会忘记他们周围的活动和在现实生活中的判断力。


COURAGE-Breath Board|游泳呼吸教具

设计者:Hung-wu Chen

导师:Chang-fu Shih

学校:国立台北教育大学


设计说明:当前可购买到的救生设备或救生气垫产品都是以非常被动的方式防止人们溺水。如果人们忘记使用这些产品又该怎么办呢?最好的解决方案就是让人们不会被动溺亡,同时还会主动教他们游泳。作为一名兼职游泳教员,我发现很多人不会游泳的原因是他们不知道如何平缓呼吸。只要您增加脸旁的浮力,这个产品就可大大增加呼吸时间,然后我们就能学会自由泳。只有“COURAGE”才能让您拥有开始学习的勇气。



Floating Bottle|矿泉水瓶

设计者:Si Liu, Meihong Luo, Wenqi Liu, Song Qiao

导师:Haimo Bao

学校:大连民族大学


设计说明:在非洲贫困地区,缺乏游泳学习机会、游泳物品短缺以及缺少用于游泳练习和专业指导的设备是主要问题。“游泳瓶”是针对贫困地区的儿童设计的游泳辅助工具。该产品对矿泉水瓶盖进行了改造,通过略微改变瓶盖将两个瓶子组合成一个简单的漂浮物品。一方面实现了废品的回收利用,另一方面解决了贫困地区游泳学习辅助器具缺乏的问题。


Swimming Bottle|矿泉水瓶

设计者:Zikang Xiang, Jiabao Wang, Xiaoyi Xiong,Mengting Xue

导师:Chunlin Yu,Wei Xiong,Chen Chen

学校:武昌理工学院


设计说明:在许多贫困地区或灾区,由于物资缺乏,人们拥有的游泳设备和其他相关产品很少,也没有相关的游泳专业知识。这种游泳瓶是专门为了帮助这些地区的人们学习游泳而设计的。喝完矿泉水后,剪开包装纸,在包装纸内侧画一个简单基础的游泳教程漫画,瓶子上配有弹性橡皮筋。使用橡皮筋将空水瓶连接到身体的某些部位,用作简单的浮力装置,达到学习游泳的目的。


Swimming Learning Aid|游泳装置

设计者:Zhongyang Zhang, Ling Yang

导师:Guohui Ouyang

学校:长沙理工大学


设计说明:这是一种模块化的游泳学习辅助器具,可根据不同用户的体重和需求调整浮力系数。初学者可以调成较大浮力系数,随着游泳技能不断改进,他们可以降低系数,使用这一产品来配合游泳学习。弧形设计的腰带符合人体工程学,让人感到舒适。


Joint|漂浮袖套

设计者:Zeng Lixia, Liao Jinhao, Lan Wanting, Zeng Shiqi

导师:Liu Xiang

学校:广东技术师范学院


设计说明:这是一种游泳浮袖,用法多样。它不仅可以作为单个游泳浮袖使用,还可以自由组合成不同形状,增加儿童学习游泳的乐趣。这种产品采用双面魔术贴设计。浮袖可以很容易地进行自由组合,等边三角形的设计最大限度地增加了浮袖组合的可能性,充气设计可以更好地提高使用的便利性,橙色外观更具吸引力。其目的在于提高儿童游泳时的安全系数。




分享“重塑宗教与灵性的方法”主题获奖作品:7件


自古以來,宗教活动一直是人类文化重要的一环。每个民族与文化皆有其传统与仪式。有些传统依然存续至今,但当传统价值与今日的生活分歧,便逐渐被遗忘。然而,越來越多人开始寻找有意义的灵性活动。


您的课题:发想数位设计解決方案來重振宗教文化或提升精神层面。


remind|冥想装置

设计者:Wareesa Lakanathampichit

导师:Asst. Prof. Dr. Juthamas Tangsantikul

学校:Chulalongkorn University


设计说明:工作区是一个被压力环境包围的地方,但又没有一个简单的减压方法。“提醒”的目的是让您在工作区工作时缓解压力。根据设计要求,该产品设计为方便的可穿戴产品,该产品能够与工作者的生活方式相协调。该产品旨在使“正念”成为人们生活的一部分,提高人们在工作区的生活质量,缓解当前的压力,并防止未来会出现的慢性压力。



Qibla - Smart watch for muslim|智能手表

设计者:Gyuhyung Han

导师:Hye Shin Ahn

学校:Incheon National University


设计说明:Qibla 是一款智能手表,可以为穆斯林的日常仪式提供帮助。它可以告知麦加朝向和太阳位置。

Qibla 也是针对盲人穆斯林设计的。Qibla 通过触觉和视觉信息解释了麦加朝向,因此盲人穆斯林可以确定正确的祷告方向。

斋月期间也可以使用 Qibla。斋月是一种宗教仪式,人们在穆斯林日历的第 9 个月禁食。他们从日出至日落禁食,日落之后可以进食。因此,这个金带代表用户所在位置的相对太阳位置。


30 Days|互动游戏

设计者:Qingyi Cai

学校:深圳大学


设计说明:这是一个关注死亡和生命意义的互动游戏。在中国,死亡是一个禁忌词,是人们不愿谈论的话题。死亡是每个人的终结,但我们的死亡教育几乎是空白的。因此,当死亡来临时,人们常常会感到不知所措,甚至失去尊严。这款游戏从一位即将告别世界的老年妇女开始。玩家将扮演她的宠物猫,跟随这位老年妇女进行一次难忘的垂死之旅,与她共度最后 30 天。我希望玩家可以逐渐找到他们对死亡和生命意义的答案。



Buddha moment beads|智能珠子

设计者:YiBing Hu, Jiahui He, Mingjie Yang, Xueyun Xiao

导师:Aihua Zhang

学校:湖北工业大学


设计说明:佛教有“放下屠刀,立地成佛”这一说法。在快节奏的现代生活中,人们逐渐忘记了精神仪式。拿起佛珠,旋转佛珠的时候,人们会感受到佛教徒内心的平静。佛珠有一个带有时间显示区域和振动提醒功能的电动珠子。人们可以针对精神活动设置提醒时间,并使用计时器完成日常练习。


Mirror|镜子

设计者:Xian Zhao

导师:Jing Xu

学校:郑州轻工业学院


设计说明:21 世纪人类的共同宗教信仰是科学和人文主义。人文主义中最重要的方面是注重人类情感。“镜子”是一面可以帮助您调整心态的镜子。这面镜子通常非常模糊。在您冲动或急躁的时候,可以对着它思考问题,它就像一个好朋友一样。它可以捕捉您的面部表情,如果您的心情变得平静,面部表情就会发生变化,镜子也就会慢慢变得清晰。怎样的表情变化可以让镜子变得清晰,这就需要用户深入了解宗教礼仪。


Hyang|香熏加湿器

设计者:Kim Dongkyu, Kim Jeongwon

导师:Lee Myeongki

学校:Sejong University


设计说明:在以佛教和道教为主流宗教的亚洲国家,熏香是日常习惯。烟雾含有颗粒物质,如气体产物和许多有机化合物。 

吸入烟雾污染物时,会引起呼吸系统功能障碍。“Hyang”是一种香熏加湿器,与祭祀时用的香类似,可以用来替代会产生有害物质的类似物。我们认为焚香代表着一个人对宗教的精神态度。所以它被应用于该设计。“Hyang”用蒸汽代替香产生的烟雾,有助于现代人进行健康的宗教活动。


Hook|增强现实应用程序

设计者:Madhu Priya

学校:CEPT University


设计说明:“这是一个可以讲故事的地方”。 这些故事可以唤醒灵性,让我们与文化和传统更加靠近。 Hook 是一个增强现实应用程序,这款应用程序根据地理标记显示与该地点的文化和传统相关的联结或增强现实动画。根据用户的兴趣(文化、宗教、灵性),可以为用户提供不同的联结或故事。实时观察这些食物必定会让年轻人感到好奇,确保他们会对传统文化着迷。


来源:iF世界设计指南




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