解析考生对考研未来的恐惧难以抉择

解析考生对考研未来的恐惧难以抉择

有些考生选择了考研就内心不确定是不是正确的选择，害怕自己未来迷茫不知道还怎么办，其实这个就是对很多人来说本身就是一个难以抉择的问题，或者说，究其根本原因，就是对未来的恐惧。既然选择了考研就要坚定自己的想法，不能够在考研这件事上举棋不定，这会给自己今后的路挖坑，所以选择了就要明确目标，好的心态面对一起才是正确的选择。

最最最重要的是，明确对考研的态度

明确对考研的态度，不单单是说决定是否考研，还要提前坚定一个信念，一旦考研过程中遇到的问题和挫折，一定要坚持克服，而不是说，“我已经决定考研了，我知道会有困难，等碰到了再说吧”。一句“再说”，很有可能在今后备考遇到挫折的时候会让自己意志发生摇摆，可能需要更长的时间再次来坚定自己的选择。

有个比较“弱智”的问题，帮帮也要在这说下，为什么同属非义务教育，高考的时候很难发生动摇，但是考研却不是呢？这个问题答案其实很明了。

首先普及两个概念，一个是“普遍教育”或者称为“大众教育”，一个是“精英教育”，当然，在本文里这两个概念都是相对的，并非百度百科中写的“龄人口入学率在15%以下者称为精英教育，入学率在15%以上至45%以下者称为大众化教育”那样的绝对和精准，这两个词在本文里仅是为了对各阶段教育做区分。

高考虽目前属于非义务教育阶段，但明显的归属于一种大众教育，同样，由于教育改革以及各地高校连年跑马圈地，大规模扩招，“上大学”这种高等教育也从千军万马过独木桥变成了一种大众教育，也就是说，对于绝大多数人来说，高考这件事似乎已经没得选了。

而考研不一样，虽然由于各种原因，同样趋于大众化，但在一定程度上，比如学科划分，学习内容等还能寻找到蛛丝马迹的“精英教育”的痕迹。不正经一下，如果你不了解研究生都做些什么，从学生的命名也能寻到一定的痕迹。小学生-中学生-大学生-研究生，前三个已经成为了学生的三个阶段，而研究生重在“研究”。这就涉及到了社会分工，有的人需要去研究，而不去研究的人就去到生活中落实，也就是工作。

这就意味着，考研这件事没有“大流”可随，全凭自己选择来决定未来。而大多数人对未来分为两种态度，好奇和恐惧，当然，佛系青年可能属于第三类。

这就是说，你首先需要凭借自己的意愿来确定是不是要选择考研。从接触考研或者有考研的念头开始，就要尽快思考与抉择。而思考的问题主要有3个：

1.要不要考研？

2.如果要考研，为什么要考研？

3.如果要考研，备考遇到的困难怎么办？

思考这3个问题，就是要坚定自己的信念，而且这三个问题有了答案，一定要不断的强化。有句话应该大家经常能看到：人民有信仰，民族有希望，国家有力量。考研也需要信仰和情怀。

心态决定一切 

想要做好一件事，首先要有一个好心态，有了好心态，才能用端正的态度去对待，才能由思想驱动身体去实践。

如果以人群来划分，考研人群大致分为两类：一类是在校生，另一类是社会生，也就是在职人员。

在校生决定是不是考研，主要有两个因素决定，家长和自己。有些考研同学问他为什么考研，得到的答案就是我也不知道，爸妈让的。不要嘲笑，这未必不是一个好的答案，至少目标和态度已经非常明确了。

在校生心态受影响的因素多数与身处环境有关，比如：

起的比鸡早睡的比狗晚的考研党很多时候都很羡慕没有上午一睁眼就是下午的舍友；

深夜复习归来惊闻舍友被某世界500强企业的核心业务部门高薪录用；

寒冬周日的中午在自习室啃馒头喝凉水刷手机稍作休息的时候意外发现女朋友给自己发了一条微信“老娘自己去逛街了”的消息后拉黑。

而社会考生决定是否要考研主要由自己决定，或者由自己和boyfriend or girlfriend共同商讨决定（单身狗忽视），心态受到的影响多为个人以及家庭的原因，比如：

我刚决定辞职考研，小道消息称老板下个月要给涨薪50%，家里娃的奶粉是喝低端还是高端全看自己怎么选；

打算非全日制考研，但是发现完全看不懂拉格朗日中值定理，工作忙的又没太多时间集中学习；

已经复习一阵了，突然掐指一算考研初试时间差不多和预产期重合。

在心态受到重大影响的情况下，复习进度顺利还好，如果再碰上点挫折，煎熬已经不能描述出内心的惆怅。

那么我们需要尽可能的保证平和的心态，把问题拿出来，换个其他角度想一想，是不是可能“塞翁失马，焉知非福”？很多考研人的年龄都集中在25-35岁，这是人生最美好的时光，千万不要在考研这件事上反复摇摆，浪费青春年华。

有问题不要慌张，不要焦急，可以和朋友说一说，倾诉一下会好很多，如果没人可以倾诉，那么欢迎来找优概念哦。

相信各位考生一点可以认识到这一点，希望考生们加油哦。